Colóquio Interno – 2° semestre 2015

, e
Banners_Site20152

programa
O colóquio interno é um espaço privilegiado para a apresentação e a discussão dos trabalhos produzidos pelos alunos do Centro de Estudos Psicanalíticos.

Esta atividade se dirige aos alunos e aos ex-alunos do CEP, criando um contexto mais amplo de troca e reflexão que as discussões trabalhadas no Curso de Formação em Psicanálise e nos Núcleos de Formação Permanente.

Os trabalhos elaborados a cada semestre serão indicados pelos docentes do Curso de Formação em Psicanálise e dos Núcleos de Formação Permanente – Prática Clínica e serão encaminhados à coordenação para sua apresentação e discussão no início do semestre seguinte.

dirigido
alunos e ex-alunos dos Cursos de Formação em Psicanálise e dos Núcleos de Formação Permanente – Prática Clínica.

2° semestre
12 de setembro

horário
09h às 12h

participação gratuita
inscrições antecipadas pelos telefones
11 3864 2330 | 11 3865 0017

Felipe Lessa da Fonseca
Psicanalista, mestre e doutor em Psicologia Clínica pela PUC-SP, membro do Ambulatório de Transtornos Somáticos (SOMAIPq), membro do Laboratório de Saúde Mental Coletiva (LASAME-USP), professor no Instituto Langage, professor e supervisor clínico do Curso de Formação em Psicanálise do CEP.
Psicóloga pela PUC-SP, psicanalista pelo Instituto Sedes Sapientiae, mestre em Psicologia Clínica pelo Núcleo de Estudos em Psicanálise da PUC-SP, professora e supervisora clínica do Curso de Formação em Psicanálise do CEP.
Psicóloga, psicanalista, supervisora clínica e analista institucional com formação e experiência em Psicossomática Psicanalítica e em Especificidades da clínica com dependentes químicos, docente do Curso de Formação em Psicanálise do CEP e coordenadora de grupos de estudos em Psicanálise. Coautora dos livros: “Diálogos sobre Formação e Transmissão em Psicanálise” e “Sonhos Privados: Psicanálise e Escuta Contemporânea”, entre outros.

CEP - Centro de Estudos Psicanalíticos | Todos os direitos reservados.
Política de privacidade | Termos de uso