Núcleos de Formação Permanente – Prática Clínica – 1º semestre 2015
A formulação dos Núcleos é consequência de um longo período de ensaios e experiências. Ela possui antecedentes extensos e intensos que envolvem a participação de muitos colegas ao longo de nossa história. A implantação dos Núcleos retoma esses antecedentes com a intenção de organizá-los, contando agora com os recursos de nossas condições atuais, e de potencializar o espírito da produção de uma escuta psicanalítica sensível ao acontecimento social.
Assim, o objetivo geral da constituição dos Núcleos é o de manter e desenvolver parcerias para possibilitar a prática clínica e seu aprimoramento para, por um lado, sustentar meios de uma formação contínua para os psicanalistas; e, por outro, divulgar e tornar acessível esse instrumento aos setores mais amplos da população.
Propomos a prática clínica como elemento gravitacional em torno do qual se articulam os dispositivos para instrumentalizá-la, sustentá-la e aprimorá-la: teoria e supervisões.
No ano de 2015, definimos os seguintes campos de atuação:
1. Núcleo Psicanálise com Crianças
2. Núcleo Psicanálise e Psicoses
3. Núcleo Psicanálise em Instituições
objetivos
• Engajar os participantes em práticas clínicas específicas do campo de ação de cada Núcleo, com o objetivo de aprendizado e aprimoramento da escuta no tema do Núcleo e com o objetivo de oferecer um atendimento à população.
• Amparar, fundamentar e aprimorar essa prática por meio de uma estrutura teórico-técnico-metodológica, mantendo Seminários Teóricos e supervisões específicas para cada Núcleo.
• Fomentar a investigação, a pesquisa e a produção de conhecimento pertinente a cada campo proposto.
atividades
Cada núcleo se compõe de quatro atividades:
1. Prática Clínica: 2 horas a 4 horas semanais, de março a junho e de agosto a dezembro.
2. Supervisões: 1 hora ou 1h30 semanalmente, de março a junho e de agosto a dezembro.
3. Seminários Teóricos específicos para cada campo de trabalho.
4. Elaboração de um trabalho anual sobre a prática clínica.
