Seminário Teórico: O Nascimento do Sujeito – 2012

e
seminário teórico – 1996-2014

coordenação Monica Seincman

programa
Interrogar o nascimento psíquico é abordar questões relativas às marcas indeléveis (sensações proprioceptivas, percepções, imagens) das primeiras experiências de vida, aquém de qualquer simbolização no plano da linguagem. O aparelho psíquico, organismo vulnerável aos estímulos internos e externos, esforça-se para superar esse esta­ do de total desamparo inicial.
Desde as premissas de Freud no “Projeto para uma Psicologia Cientí­fica” (1895),a noção do funciona­mento do aparelho psíquico tem sido um estudo de pesquisas cons­tantes e de interesse da Neurociên­cia, Neurobiologia, Neurolinguística, Psicologia Cognitiva,entre outros.
O curso aborda os processos de subjetivação que percorrem um longo caminho por onde alguns enlaces e desenlaces acontecem, além dos aspectos ditos orgânicos, biológicos, genéticos e neurológicos. Pois, se “cada um de nós, ao nascer, é a linguagem do desejo dos pais” (Françoise Dolto),a conquista do infans para alcançar seu estatuto de sujeito não ocorre fora do laço social.A compreensão da construção do psiquismo tem também por objetivo desenvolver reflexões acerca da singularidade e especificidade da clínica psicanalítica com bebês e com crianças, assim como algumas patologias graves da infância

• Primeira infância: Abordagem Teórica e Clínica Psicanalítica com Crianças
• Do Feto ao Bebê. Psiquismo Pré-Natal
• Os Primórdios do Psiquismo. Recalque Originário
• Teoria da Pulsão
• Estádio do Espelho (Do Autoertismo ao Narcisismo)
• Autismo Infantil
• “Você Escolheu Nascer” (Françoi­se Dolto)
• A Clínica Psicanalítica com Bebês
• Reflexões Acerca da Clínica Psicanalítica com Crianças

datas
segundas-feiras | 12, 19 e 26 de março, 02, 09, 16 e 23 de abril, 07 e 14 de maio

horário | 18h às 20h

carga horária
18 horas (9 aulas de 2 horas cada)

dirigido
a psicólogos, psiquiatras, psicanalistas, estudantes e profissionais das áreas da saúde

preço
três mensalidades de R$ 265,00
alunos do CEP: três mensalidades de R$ 220,00

Monica Seincman
Psicanalista, linguista, pós-graduada pelo Programa de Pós-Graduação em Psicologia Clínica da PUC-SP, pós-graduada em Finanças pela FGV-SP, docente e supervisora clínica no Curso de Formação em Psicanálise do CEP.
Psicóloga, psicanalista, mestre em Psicologia Clínica pela Université Catholique de Louvain-la-Neuve (Bélgica), com especialização em Psicanálise pelo Instituto Sedes Sapientiae. Ex-membro responsável da equipe do Instituto- Médico-Pedagógico “Les Godillots”, para crianças e adolescentes autistas e psicóticos em Rixensart, Bélgica (1987-1997). Docente do Curso de Formação em Psicanálise do CEP. Coautora dos livros: “Travessias e Travessuras no Acompanhamento Terapêutico”, ed. Ágalma, “Clínica com Crianças: Enlaces e Desenlaces”, ed. Casa do Psicólogo, “Tratase Uma Criança”, ed. Escola Lacaniana de Psicanálise. É analista praticante e participante do Instituto Vox de Pesquisa em Psicanálise.
Psicanalista, mestre e doutora em Psicologia Clínica PUC-SP, especialista em Estimulação Precoce, professora do Curso de Especialização em Teoria Psicanalítica na COGEAE-PUC-SP e coordenadora do Curso de “Estimulação Precoce: Clínica Transdisciplinar do Bebê” (Instituto Travessias da Infância: Centro de Estudos Lydia Coriat/ SP) e membro da REDE-BEBÊ. Autora de livros na área, entre eles: “Intoxicações Eletrônicas: O Sujeito na Era das Relações Virtuais”, ed. Ágalma.

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