Seminário de Curta Duração: Família e Holding no desenvolvimento emocional primitivo para Winnicott – 2018

e
seminário de curta duração 18

programa
Nesse curso pretendemos analisar a natureza e a função da Família no desenvolvimento socioemocional do ponto de vista de Winnicott. Considerando a proposta de Winnicott, que retoma a importância efetiva e real do ambiente na fundação e constituição da organização socioemocional do ser humano, procuramos analisar a importância da família como uma referência existencial para os indivíduos, como também retomar quais ações ambientais específicas constituem o holding familiar para que o desenvolvimento socioemocional saudável possa ocorrer. Este cenário pode mostrar qual é a direção do tratamento a ser dado nos casos em que tais cuidados e sustentações ambientais iniciais falharam, dado que, para Winnicott, o processo de cura ou o tratamento psicoterápico psicanalítico corresponde ao trabalho de fazer com que o desenvolvimento interrompido possa ter as condições para retomar seu curso, ou seja, a compreensão do que é o holding familiar corresponde também à compreensão do que é e como deve funcionar o setting e o manejo da transferência no processo de tratamento psicanalítico.

datas
sábados | 03, 17 e 24 de fevereiro

horário | 9h às 12h

carga horária
9 horas (3 aulas de 3 horas cada)

dirigido
a psicólogos, psiquiatras, psicanalistas, estudantes e profissionais das áreas da saúde

preço
duas mensalidades de R$ 350,00
alunos do CEP: duas mensalidades de R$ 320,00

Leopoldo Fulgencio
É professor do Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo, no Departamento de Psicologia da Aprendizagem, do Desenvolvimento e da Personalidade. Autor dos livros “O Método Especulativo em Freud”, ed. EDUC e “Por Que Winnicott?”, ed. Zagodoni. Coordenador do Grupo de Trabalho Psicanálise, Subjetividade e Cultura Contemporânea, da Associação Nacional de Pós-Graduação em Psicologia (ANPEPP), desde 2014.  
Psicanalista, doutora pelo Instituto de Psicologia da USP (IPUSP), mestre pela Faculdade de Medicina da USP; Membro do Departamento de Psicanálise com Crianças e do Grupo Espaço Potencial; Professora do curso Winnicott, Experiência e Pensamento do Instituto Sedes Sapientiae; Professora do curso de Formação em Psicanálise do Centro de Estudos Psicanalíticos (CEP). Autora do livro “Relacionamentos Adictivos. Vício e Dependência do Outro”, CLA Editora, e de capítulos em outros livros.

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