A clínica psicanalítica na primeira infância: de 0 a 3 anos
Docentes
Eduardo Fraga de Almeida Prado
psicanalista. Graduado em Direito e Psicologia. Formação em Psicanálise pelo Centro de Estudos Psicanalíticos e em Psicanálise com Crianças pelo Instituto Sedes Sapientiae. Especialista em Psicologia Clínica pelo CRP-SP e em Teoria Psicanalítica pela PUC-SP. Mestre e doutor em Psicologia Clínica pela PUC-SP. Atualmente, é um dos coordenadores do Núcleo de Formação Permanente - Prática Clínica - Psicanálise Infância e Adolescência do CEP, onde também atua como docente no Curso de Formação em Psicanálise. Docente do curso de Psicologia da Universidade Presbiteriana Mackenzie.
Maria Regina Brecht Albertini
psicóloga e psicanalista, formação em Psicanálise da Infância pelo GEPPPI, especialista em Psicologia Clínica pelo CRP-SP e Doutora em Psicologia pelo IPUSP. Atuação na clínica com atendimentos de crianças, adolescentes e adultos, supervisão de casos clínicos e coordenação de grupos de estudos. Experiência em atividade acadêmica como docente e supervisora de estágio de 35 anos (Universidade São Marcos e Universidade Presbiteriana Mackenzie). Especial interesse pelo trabalho de intervenção em Psicanálise na primeira infância, estudo das configurações familiares e da constituição subjetiva a partir de Winnicott.
Sobre a Atividade
coordenação Eduardo Fraga de Almeida Prado e Gabriela Malzyner
O seminário consiste na apresentação e estudo dos principais fenômenos e características inerentes à primeira infância (de 0 a 3 anos), a partir do enfoque psicanalítico, refletindo criticamente a respeito de diferentes procedimentos de observação e identificação de aspectos do desenvolvimento humano com o objetivo de sensibilizar o olhar e a escuta do psicanalista para atuação em caráter clínico preventivo em diferentes contextos.
programa
1. Desenvolvimento da criança de 0 a 3 anos
2. A Teoria do Desenvolvimento Emocional: o estágio de dependência absoluta e dependência relativa
3. A preocupação materna primária e a saúde do bebê
4. Primeiras experiências de observações de bebês em Psicanálise
5. Prevenção X Patologização
6. O método Esther Bick de observação de bebês
7. Indicador de risco para o desenvolvimento infantil – IRDI
8. A clínica com bebês e inclusão dos pais - AP3
9. A clínica com bebês em diferentes contextos
datas
segundas-feiras | 16, 23 e 30 de março; 06, 13 e 27 de abril e 04, 11 e 18 de maio
horário | 18h às 20h
carga horária 18 horas (9 aulas de 2 horas cada)
dirigido a psicólogos, psiquiatras, psicanalistas, profissionais das áreas da saúde, a alunos, ex-alunos do Curso de Formação em Psicanálise e a profissionais interessados no trabalho com bebês, crianças e adolescentes.
preço três mensalidades de R$ 450,00 alunos do CEP: três mensalidades de R$ 400,00