Contribuições winnicottianas à prática clínica em instituições
Docentes
Ricardo Telles de Deus
psicanalista, pós-doutorado em Psicologia Clínica pela PUC-SP; docente do Curso de Formação em Psicanálise do CEP, docente do Curso de Formação Winnicottiana (IBPW), membro pesquisador da Associação Universitária de Pesquisa em Psicopatologia Fundamental, coordenador do Núcleo de Formação Permanente - Prática Clínica - Psicanálise e Psicoses - CEP.
Sérgio de Gouvêa Franco
psicanalista, doutor pela Universidade Estadual de Campinas - Unicamp e pós-doutor em Psicologia Clínica pela PUC-SP. Membro do Departamento de Psicanálise do Instituto Sedes Sapientiae, onde fez formação em Psicanálise. Atual presidente da Associação Universitária de Pesquisa em Psicopatologia Fundamental (AUPPF) e professor do Curso de Formação em Psicanálise do CEP, onde conduz seminários sobre Christopher Bollas há vários anos. Foi reitor da Fecap entre 2006 e 2010. Autor dos livros: “Hermenêutica e Psicanálise na Obra de Paul Ricoeur”, ed. Loyola, e “Mandrágoras, Clínica Psicanalítica: Freud e Winnicott”, ed. Primavera Psi, em parceria com Manoel Berlinck e Karin Wondracek. Organizador do livro: “Sofrimento Psíquico em Tempos Sombrios”, ed. Escuta, autor do capítulo “A Contratransferência em Christopher Bollas” na obra “Por que Bollas?”, ed. Zagodoni, organizado por Elisa Ulhoa Cintra, entre outras publicações no país e no exterior.
- 1Winnicott: aspectos biográficos
- 2Pressupostos teóricos e clínicos
- 3Winnicott pensador da vida social
I) a família como ambiente facilitador
II) o problema da democracia
III) escolas, agrupamentos adolescentes, hospitais psiquiátricos, prisões, dentre outros ambientes - 4O manejo do ambiente social na prática clínica
- 5O conceito de manejo
- 6Experiências em tempo de guerra: os abrigos para crianças e adolescentes com distúrbios de caráter
- 7O diagnóstico ambiental e suas implicações, à luz de alguns casos clínicos de Winnicott
- 8O diagnóstico ambiental e o que dele decorre, no âmbito de fenômenos contemporâneos
- 9Repensando a prática institucional e o seu Norte, no mundo atual
18 horas (9 aulas de 2 horas cada)
24 de setembro; 01, 08, 15, 22 e 29 de outubro e 05, 12 e 19 de novembro
quintas-feiras | 15h30 às 17h30