Da clínica aos conceitos que embasam o manejo ético

A experiência clínica com a psicose ocupa um lugar de desafio ético, teórico e técnico central para a psicanálise. Enfrentar o que se desorganiza na linguagem, no corpo e no laço social implica mais do que domínio técnico: requer uma disposição ética do analista em permanecer fiel à escuta, mesmo diante do indizível. A rápida patologização impede a apreensão da radicalidade existencial dessa forma de sofrimento psíquico.
Este curso nasce da convicção de que a teoria psicanalítica deve ser construída a partir da clínica — e constantemente a ela reconduzida. Cada conceito, quando vivo, tem a função de clarear a experiência clínica, e não de substituir a escuta. Assim, propõe-se um percurso que parte da prática concreta e se abre à elaboração conceitual, numa travessia que vai costurando conceitos e pensadores, sem a necessidade de adesão exclusiva à determinada escola psicanalítica.
Busca-se sustentar o vínculo ético entre teoria e clínica, evitando tanto o tecnicismo estéril quanto a prática desamparada de pensamento. Ao colocar a psicose no centro da reflexão, o curso também propõe pensar o lugar do analista: como aquele que sustenta a possibilidade de sentido quando a realidade simbólica se rompe.