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A
ênfase no debate é uma forma de reconhecer as diferentes leituras das
problemáticas sociais. Por isso são convidados profissionais que, além de se
caracterizarem pelo nível de dedicação e especialização nos respectivos temas,
evidenciam a diversidade de abordagens.
sexta-feira | dia
08 de março
horário |
19h às 21h
O Debate é uma atividade gratuita, dirigida ao público em
geral.
Informações e inscrições*
11 3864-2330 | 11 3865-0017
*inscrições antecipadas
Debatedores
Adela Stoppel de Gueller
doutora em Psicologia Clínica pela PUC-SP e pós-doutora em Psicanálise pela UERJ. Cocoordenadora do Departamento de Psicanálise com Crianças no Instituto Sedes Sapientiae e dos Projetos de Pesquisa "Gemelaridade e Reprodução Assistida Novos Desafios para a Psicanálise" e "Sustentar: Psicanálise, Infâncias e Saúde Pública". É professora do Curso de Especialização em Teoria Psicanalítica na COGEAE-PUC-SP e do Curso de Psicanálise com Crianças no Instituto Sedes Sapientiae. Participou como autora em "Intoxicações Eletrônicas: O Sujeito na Era das Relações Virtuais" e "Gênero e Sexualidade na Infância e na Adolescência", da ed. Ágalma, "Psicanálise, sexualidade e gênero. Um debate em construção", ed. Zagodoni, e "Como amam as crianças. Sobre a psicanálise e o amor", ed. Blucher.
Julieta Jerusalinsky
psicóloga (UFRGS), Psicanalista, especialista em Estimulação Precoce (FEPI- Centro Lydia Coriat de Buenos Aires); mestre e doutora em psicologia clínica (PUC-SP); professora nos cursos de especialização em "Teoria Psicanalítica" (PUC/SP) e "Estimulação Precoce: clínica transdisciplinar de bebês" do Instituto Travessias da Infância: Centro de Estudos Lydia Coriat SP, do qual é membro fundador assim como da REDE-BEBÊ. Autora de: A criação da criança: brincar, gozo e fala entre a mãe e o bebê (2011); Enquanto o futuro não vêm: a psicanálise na clínica de bebês (2002). Organizadora de: Travessias e travessuras no acompanhamento terapêutico (2016); co-organizadora de: Quando Algo não vai bem com o bebe: Detecção e intervenções estruturantes em Estimulação Precoce (2020); Intoxicações Eletrônicas: o sujeito na era das relações virtuais (2017); Janela, janelinha... Psicomotricidade na 1ª infância: corpo e sujeito em estruturação (2025).
Paul Kardous
psicanalista, psicólogo, mestre em Comunicação em Semiótica PUC-SP. Cursou Psicologia Clínica e Psicopatologia na Université ParisV (Sorbonne). Ex-professor de Psicologia do Usuário e de Comunicação e Semiótica na FAAP. Professor da COGEAE da PUC no Curso de Pós-Graduação Clínica da Cultura: Semiótica Psicanalítica, e na Pós-Gradução da ECA-USP no Curso: Cultura Material e Consumo: Perspectivas Semióticas Psicanalíticas; Fundador do Núcleo de Estudos e Pesquisa da Sexualidade do Ser Falante em Psicanálise; Membro da Psicanálise Associação Livre; Membro da Internacional dos Fóruns do Campo Lacaniano. Experiência clínica desde 1987 em consultório particular como psicanalista. Autor do livro: "Impotência Sexual - O Real, O Simbólico e o Imaginário", Casa do Psicólogo. Co-autor dos livros "Semiótica Psicanalítica: Clínica da Cultura", organizado por Lucia Santaella e Fani Hisgail, editora Iluminuras, "Amor, Desejo e Gozo", editora Calligraphie e co-autor do livro "Gênero e Sexualidade na Infância e Adolescência: Reflexões Psicanalíticas", editora Agalma.