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O Brincar E Sua Interpretação
Debate

O Brincar E Sua Interpretação

DebatedoresAdela Stoppel de Gueller, Julieta Jerusalinsky, Sandra Pavone
25/06/2010

A ênfase no debate é uma forma de reconhecer as diferentes leituras das problemáticas sociais. Por isso são convidados profissionais que, além de se caracterizarem pelo nível de dedicação e especialização nos respectivos temas, evidenciam a diversidade de abordagens. 

sexta-feira | dia 25 de junho

horário
 | 19h às 21h

O Debate é uma atividade gratuita, dirigida ao público em geral.

Informações e inscrições*
11 3864 2330 | 11 3865 0017

*inscrições antecipadas


Adela Stoppel de Gueller

psicanalista, formada em Psicologia na Universidade de Buenos Aires. Mestre e doutora em Psicologia Clínica pela PUC-SP. Pós-doutora em Psicanálise pela UERJ. Atualmente coordena o Departamento de Psicanálise com Crianças no Instituto Sedes Sapientiae e os Projetos de Pesquisa Gemelar: Gemelaridade e Reprodução Assistida Novos Desafios para a Psicanálise e Sustentar: Psicanálise, infâncias e Saúde Pública. É professora do Curso de Especialização em Teoria Psicanalítica na COGEAE-PUC-SP e dos Cursos Formação em Psicanálise com Crianças e A Criança e a Palavra: a Linguagem na Clínica Interdisciplinar no Instituto Sedes Sapientiae. É autora de livros na área, entre eles: "Intoxicações Eletrônicas: O Sujeito na Era das Relações Virtuais", "Gênero e Sexualidade na Infância e na Adolescência", ed. Ágalma e "Psicanálise, Sexualidade e Gênero: um Debate em Construção", ed. Zagodoni.

Julieta Jerusalinsky

psicanalista e psicóloga (UFRGS), cursou a especialização em "Estimulacion Temprana" (FEPI-Buenos Aires) e a pós graduação en "Psicoanalisis con niños" (Universidad de Buenos Aires), é mestre e doutora em psicologia clínica (PUC-SP), Integrante da Clínica Prof. Dr. Mauro Spinelli/SP, professora nos cursos de especialização em "Teoria Psicanalítica" (PUC/SP) e "Estimulação Precoce: clínica transdisciplinar de bebês" do Instituto Travessias da Infância - Centro de Estudos Lydia Coriat-SP do qual é membro fundador assim como da REDE-BEBÊ. Autora e organizadora dos Livros: "Quando Algo não vai bem com o bebê: Detecção e intervenções estruturantes em Estimulação Precoce", ed. Blucher, "Intoxicações Eletrônicas: o sujeito na era das relações virtuais", "Travessias e travessuras no acompanhamento terapêutico", "A criação da criança: brincar, gozo e fala entre a mãe e o bebê", "Enquanto o futuro não vêm: a psicanálise na clínica de bebês", todos pela ed. Agalma Psicanálise.

Sandra Pavone

psicanalista, psicóloga (USP), Especialização em Tratamento e Escolarização das Psicopatologias Graves da Infância, Lugar de Vida-USP. Mestrado na PUC-SP, "O universo lúdico na contemporaneidade". Professora e supervisora do Curso de Aprimoramento para Psicólogos da DERDIC-PUC-SP e da Especialização de Psicanálise e Linguagem: uma outra psicopatologia da COGEAE PUC-SP , professora convidada na especialização do Albert Stein em Psicanálise e Saúde, autora de vários artigos sobre autismo e clínica psicanalítica com crianças, coordenadora do curso Brincar na Clínica com crianças e o Grafo do desejo e o percurso de uma análise.

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