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Melanie Klein e a narrativa da análise de uma criança - Uma leitura
Seminário Teórico

Melanie Klein e a narrativa da análise de uma criança - Uma leitura

Coordenação
Monica Seincman
10/03/2014

coordenação Monica Seincman

programa
Trata-se talvez do caso clínico mais bem documentado no campo psicanalítico. São 93 sessões que oferecem algo assim como uma janela para a prática kleiniana com crianças. Se normalmente os textos psicanalíticos nos desafiam a fazer um salto da teoria para a prática, aqui o desafio parece estar na mão contrária: extrair da prática um modelo teórico. Este é o fascinante desafio que o leitor deste texto tem pela frente e que nós queremos enfrentar neste seminário. Melanie Klein foi uma das psicanalistas mais instigantes, e a janela que ela oferece para a sua prática em muito pode enriquecer o trabalho com crianças na clínica psicanalítica.

Donald Meltzer, um dos mais conceituados psicanalistas kleinianos da segunda geração, tem um brilhante roteiro de leitura da Narrativa, que está traduzido para o português – “O Desenvolvimento Kleiniano”, vol. 2, Editora Escuta, 1993 – e que nós utilizaremos como guia para as nossas reflexões.

datas
segundas-feiras | 10, 17, 24 e 31 de março; 07 e 28 de abril e 05, 12 e 19 de maio de 2014

horário | 18h às 20h

carga horária 
18 horas (9 aulas de 2 horas cada)

dirigido
a psicólogos, psiquiatras, psicanalistas, estudantes e profissionais das áreas da saúde

preço
três mensalidades de R$ 300,00
alunos do CEP: três mensalidades de R$ 255,00

Coordenação

Monica Seincman

psicanalista, linguista, pós-graduada pelo Programa de Pós-Graduação em Psicologia Clínica da PUC-SP, pós-graduada em Finanças pela FGV-SP, docente no Curso de Formação em Psicanálise do CEP.

Docente

Enrique Mandelbaum

membro filiado do Instituto de Psicanálise da Sociedade Brasileira de Psicanálise de São Paulo. Com formação de psicólogo (PUC) e doutor pela Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas da Universidade de São Paulo (FFLCH-USP). Experiência em educação infantil, orientação escolar e na clínica psicanalítica com crianças, jovens e adultos. Ministra aulas no CEP desde 2005. Autor dos livros "Frações de Entendimento Íntimo- exercícios críticos de autoanálise com a história e a literatura", Benjamin Editorial, 2023 e "Franz Kafka: Um Judaísmo na Ponte do Impossível", ed. Perspectiva, 2003.

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