Virtualidade e atividades remotas na clínica psicanalítica com crianças

Claudia Vannozzi Brito

Psicóloga, psicanalista e professora. Mestre em Psicologia Clínica pela PUC-SP, tendo como tema de pesquisa “Questões Técnicas nas Consultas com Pais na Psicanálise de Crianças e Adolescentes: uma visão winnicottiana”. Formação em Psicanálise pelo Instituto Sedes Sapientiae. Atendimento clínico de crianças, adolescentes e adultos em consultório particular desde 1991. Professora do curso de Expansão Cultural “Psicoterapia psicanalítica infanto-juvenil: o atendimento aos pais como instrumento terapêutico” do Instituto Sedes Sapientiae. Autora do livro “As Consultas com Pais na Psicoterapia de Crianças e Adolescentes: Abrindo Espaço Para o Desenvolvimento”, ed. Zagodoni.

Eduardo Fraga de Almeida Prado

psicanalista. Graduado em Direito e Psicologia. Formação em Psicanálise pelo Centro de Estudos Psicanalíticos e em Psicanálise com Crianças pelo Instituto Sedes Sapientiae. Especialista em Psicologia Clínica pelo CRP-SP e em Teoria Psicanalítica pela PUC-SP. Mestre e Doutor em Psicologia Clínica pela PUC-SP. Atualmente, é um dos coordenadores do Núcleo de Formação Permanente - Prática Clínica - Psicanálise Infância e Adolescência do CEP, onde também atua como docente no Curso de Formação em Psicanálise. Docente do Curso de Psicologia da Universidade Presbiteriana Mackenzie e professor responsável pelo Curso de Especialização em Psicoterapia de Orientação Psicanalítica nesta mesma instituição.

Marilia Velano

psicóloga, psicanalista, mestre em Psicologia pela Université Paris VII Denis Diderot, doutora em Psicologia pela IPUSP, membro e professora do Departamento de Psicanálise com Crianças do Instituto Sedes Sapientiae. Autora do livro "Razão Onírica, Razão Lúdica: Perspectivas do Brincar em Freud, Klein e Winnicott", ed. Blucher.

Patricia Santos de Souza Delfini

Graduada em Psicologia pela Universidade Presbiteriana Mackenzie e Formação em Psicanálise com Crianças pelo Instituto Sedes Sapientiae. É especialista em Saúde Mental Multiprofissional pela Secretaria Estadual de Saúde, mestrado e doutorado em Ciências e Saúde Pública pela Faculdade de Saúde Pública da Universidade de São Paulo. Atua como docente do Centro de Ciências Biológicas e da Saúde da Universidade Presbiteriana Mackenzie, no curso de Psicologia. É pesquisadora do Laboratório de Saúde Mental Coletiva (Lasamec) da FSP/USP, acompanhante terapêutica e psicóloga clínica. Tem experiência em docência, principalmente, nas áreas Social, da Saúde e Clínica.