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21/03/2022
Mini Bio:
Ana Tereza Arantes de Almeida Alonso
membro do Departamento de Formação em Psicanálise do Instituto Sedes Sapientiae. Participante do grupo de estudo sistemático da obra de Silvia Bleichmar com Maria Cristina Perdomo. Participante do grupo de estudo sistemático da obra de André Green com Fernando Urribarri. Membro da CEPPANClínica Cybelle Weinberg de Transtornos Alimentares. Participante da Cowap-IPA (Committee on Women and Psychoanalysis) como pessoa interessada
Eduardo Fraga de Almeida Prado
psicanalista. Graduado em Direito e Psicologia. Formação em Psicanálise pelo Centro de Estudos Psicanalíticos e em Psicanálise com Crianças pelo Instituto Sedes Sapientiae. Especialista em Psicologia Clínica pelo CRP-SP e em Teoria Psicanalítica pela PUC-SP. Mestre e Doutor em Psicologia Clínica pela PUC-SP. Atualmente, é um dos coordenadores do Núcleo de Formação Permanente - Prática Clínica - Psicanálise Infância e Adolescência do CEP, onde também atua como docente no Curso de Formação em Psicanálise. Docente do Curso de Psicologia da Universidade Presbiteriana Mackenzie e professor responsável pelo Curso de Especialização em Psicoterapia de Orientação Psicanalítica nesta mesma instituição.
Gabriela Malzyner
psicóloga e psicanalista, mestre em Psicologia Clínica pela PUC-SP. Docente do Curso de Formação em Psicanálise do CEP e Coordenadora do Núcleo de Formação Permanente - Prática Clínica - Psicanálise Infância e Adolescência do CEP. Consultora do Centro de Excelência e Nutrição e Dificuldades Alimentares do Pensi-Sabará Hospital Infantil e Membro da Academy of Eating Disorders.
Marina Fibe De Cicco
psicóloga e mestre em Psicologia Clínica pelo Instituto de Psicologia da USP. Membro do Departamento Formação em Psicanálise do Instituto Sedes Sapientiae. Tem formação em clínica pais-bebês pela Universidade de Columbia (Nova York). Atua como supervisora clínica e docente em diversos institutos de psicanálise. Membro do Grupo Brasileiro de Pesquisas Sándor Ferenczi (GBPSF). Autora do livro "Muito corpo, poucas palavras: clínica dos casos-limite", ed. Sá.
coordenação Eduardo Fraga de Almeida Prado e Gabriela Malzyner
O curso se propõe a abordar o pensamento de Silvia Bleichmar e René Roussillon, fornecendo subsídios para a clínica da infância e da adolescência. A partir de uma contextualização dentro da história da psicanálise, partiremos da noção de intersubjetividade para abordar a constituição do sujeito e o papel do traumático, transitando pelos principais conceitos de cada autor. Explicitaremos as consequências para a prática analítica e a técnica, mostrando, através de exemplos clínicos, os diálogos possíveis entre os autores.
programa
1. Apresentação e biografia dos autores, contexto histórico e a noção de intersubjetividade
2. Pré-história psicanalítica da obra de Silvia Bleichmar e René Roussillon: conceitos de Freud, Lacan, Laplanche, Bion e Winnicott
3. A constituição intersubjetiva do sujeito em Bleichmar: traumatismo constitutivo, signos de percepção
4. A constituição intersubjetiva do Eu em Roussillon: funções simbolizantes do objeto, trauma primário e clivagem
5. Particularidades da obra de Silvia Bleichmar: heterogeneidade do inconsciente, narcisismo transvasante, recalque originário e seus marcadores psíquicos
6. Particularidades da obra de René Roussillon: teoria geral da prática psicanalítica e construção do dispositivo na clínica das “situações extremas”
7. Prática clínica e técnica: neogênese (Bleichmar)
8. Prática clínica e técnica: análise do Eu, construção e jogo (Roussillon)
9. Diálogos entre os autores e fechamento
datas
segundas-feiras | 21 e 28 de março; 04, 11, 18 e 25 de abril e 02, 09, 16 de maio
horário | 18h às 20h
carga horária
18 horas (9 aulas de 2 horas cada)
dirigido
a psicólogos, psiquiatras, psicanalistas, profissionais das áreas da saúde, a alunos, ex-alunos do Curso de Formação em Psicanálise e a profissionais interessados no trabalho com bebês, crianças e adolescentes.
preço
três mensalidades de R$ 475,00
alunos do CEP: três mensalidades de R$ 425,00