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Este curso pretende analisar as principais contribuições de Winnicott para o tratamento de pacientes adultos, colocando-as em diálogo com algumas das propostas clínicas de Klein e de Lacan. Considerando as controvérsias publicadas no International Journal of Psychoanalysis (2012; 2013), “On Winnicott’s clinical innovations in the analysis of adults” (com os artigos e comentários de Raquel Blass, Jan Abram, Vincenzo Bonaminio e Michael Eigen), pretende-se, ao retomar uma análise crítica das principais contribuições de Winnicott, apresentar uma análise comparativa entre o setting, o manejo da transferência e os objetos do tratamento psicanalítico, para Winnicott, Klein e Lacan.
datas
sextas-feiras | 11 e 25 de abril; 09, 16, 23 e 30 de maio e 06, 13 e 27 de junho de 2014
horário | 16h às 18h
carga horária
18 horas (9 aulas de 2 horas cada)
dirigido
a psicólogos, psiquiatras, psicanalistas, estudantes e profissionais das áreas da saúde
preço
três mensalidades de R$ 300,00
alunos do CEP: três mensalidades de R$ 255,00
João Paulo F. Barretta
psicanalista, mestre em Filosofia pela PUC-SP, doutor em Psicologia Clínica pela PUC-SP, com pós-doutorado em Filosofia pela UNICAMP. Supervisor do Ambulatório de Transtornos Somatoformes (SOMA) do Instituto de Psiquiatria do Hospital das Clínicas da Faculdade de Medicina da USP (IPq-HCFMUSP). Professor do Curso de Especialização "Conceitos Fundamentais da Psicanálise em Freud, Klein, Lacan e Winnicott", do Núcleos de Psicanálise.
Leopoldo Fulgencio
"É professor do Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo, no Departamento de Psicologia da Aprendizagem, do Desenvolvimento e da Personalidade. Autor dos livros “O Método Especulativo em Freud”, ed. EDUC e “Por Que Winnicott?”, ed. Zagodoni. Coordenador do Grupo de Trabalho Psicanálise, Subjetividade e Cultura Contemporânea, da Associação Nacional de Pós-Graduação em Psicologia (ANPEPP), desde 2014.