A intervenção analítica com os pais na análise de uma criança
DocentesMonica Seincman, Sandra Pavonecoordenação Monica Seincman
programa
Este
seminário propõe apresentar a especificidade da intervenção analítica com os
pais na análise de uma criança, a partir do conceito de transferência,
reconhecendo a articulação entre discurso parental e o sintoma que apresenta a
criança. A função do analista opera a partir da transferência, sendo assim, é
preciso considerá-la seja com a criança, seja com os pais ou outros adultos que
participam da vida da criança. Serão apresentados casos clínicos.
datas
segundas-feiras
| 06,
13, 20 e 27 de junho; 01, 08, 15, 22 e 29 de agosto
horário | 18h às 20h
carga horária
18
horas (9 aulas de 2 horas cada)
dirigido
a
psicólogos, psiquiatras, psicanalistas, estudantes e profissionais das áreas da
saúde
preço
três
mensalidades de R$ 350,00
alunos do CEP: três mensalidades de R$ 300,00
Monica Seincman
psicanalista, linguista, pós-graduada pelo Programa de Pós-Graduação em Psicologia Clínica da PUC-SP, pós-graduada em Finanças pela FGV-SP, docente no Curso de Formação em Psicanálise do CEP.
Sandra Pavone
psicanalista, psicóloga (USP), Especialização em Tratamento e Escolarização das Psicopatologias Graves da Infância, Lugar de Vida-USP. Mestrado na PUC-SP, "O universo lúdico na contemporaneidade". Professora e supervisora do Curso de Aprimoramento para Psicólogos da DERDIC-PUC-SP e da Especialização de Psicanálise e Linguagem: uma outra psicopatologia da COGEAE PUC-SP , professora convidada na especialização do Albert Stein em Psicanálise e Saúde, autora de vários artigos sobre autismo e clínica psicanalítica com crianças, coordenadora do curso Brincar na Clínica com crianças e o Grafo do desejo e o percurso de uma análise.
