Adoção e Psicanálise
Eduardo Fraga de Almeida Prado, Gabriela Malzyner, Leila Dutra de Paiva
coordenação Eduardo Fraga de
Almeida Prado e Gabriela Malzyner
O seminário propõe abordar conceitos
fundamentais para a análise e discussão do tema da adoção de crianças e
adolescentes, visando instrumentalizar os participantes à escuta e ao manejo
dos casos de adoção nos contextos clínico e institucional.
A metodologia dos encontros está pautada na apresentação de dispositivos
teóricos e na descrição de intervenções possíveis e necessárias nas diversas
etapas do processo de adoção em conformidade com o referencial psicanalítico e
a legislação brasileira sobre essa medida de proteção.
programa
1. Rupturas, perdas e/ou abandonos imprimem marcas constitutivas?
Considerações sobre a constituição psíquica e os lutos
2. A escuta psicanalítica de crianças/adolescentes em transição das
instituições de acolhimento para as famílias adotivas e/ou à espera da adoção
3. Os pais pela adoção – o filho imaginário e o filho real nas
situações de infertilidade e adoção
4. Profilaxia nas adoções – intervenções psicanalíticas nas
diversas etapas do processo
5. A construção dos laços simbólicos e afetivos atravessados pelo
vértice jurídico
6. Filiação, afiliação, adoção e vínculo paterno filial
7. A rede interprofissional de proteção às crianças e aos
adolescentes e o dispositivo analítico
8. Adoção e homoparentalidade
9. A clínica com famílias construídas via adoção – construção de
novas narrativas
datas
segundas-feiras | 13, 20 e 27 de setembro; 04, 18 e 25 de outubro e 08,
22 e 29 de novembro
horário | 18h às 20h
carga horária
18 horas (9 aulas de 2 horas cada)
dirigido
a psicólogos, psiquiatras, psicanalistas, profissionais das áreas da saúde, a
alunos, ex-alunos do Curso de Formação em Psicanálise e a profissionais
interessados no trabalho com bebês, crianças e adolescentes.
preço
três mensalidades de R$ 450,00
alunos do CEP: três mensalidades de R$ 400,00
Docentes
Eduardo Fraga de Almeida Prado
psicanalista. Graduado em Direito e Psicologia. Formação em Psicanálise pelo Centro de Estudos Psicanalíticos e em Psicanálise com Crianças pelo Instituto Sedes Sapientiae. Especialista em Psicologia Clínica pelo CRP-SP e em Teoria Psicanalítica pela PUC-SP. Mestre e Doutor em Psicologia Clínica pela PUC-SP. Atualmente, é um dos coordenadores do Núcleo de Formação Permanente - Prática Clínica - Psicanálise Infância e Adolescência do CEP, onde também atua como docente no Curso de Formação em Psicanálise. Docente do Curso de Psicologia da Universidade Presbiteriana Mackenzie e professor responsável pelo Curso de Especialização em Psicoterapia de Orientação Psicanalítica nesta mesma instituição.
Gabriela Malzyner
psicóloga e psicanalista. Mestre em Psicologia Clínica pela PUC-SP. Membro Colaborador da CEPPAN (Clínica Cybelle Weinberg de Estudos e Pesquisa em Psicanálise da Anorexia e Bulimia). Consultora do Centro de Dificuldades Alimentares do PENSI Sabará Hospital Infantil. Membro da Academy of Eating Disorders, doutoranda em psicologia clínica pela PUC SP- com bolsa CNPQ. Coordenadora do Núcleo de Formação Permanente - Prática Clínica - Psicanálise, Infância e Adolescência do CEP.
Leila Dutra de Paiva
Graduada em Psicologia pela Universidade Federal de Uberlândia (1986), Mestre em Psicologia Clínica pela Universidade de São Paulo (2003) e Especialista em Terapia Familiar e de Casal pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (1997). Desde 1991 é Psicóloga Judiciária lotada no Tribunal de Justiça do Estado de São Paulo. Professora, Supervisora e Orientadora de Pesquisas na Universidade Presbiteriana Mackenzie desde o início de 2006 e Professora (anualmente convidada) no Curso de Especialização em Terapia Familiar e de Casal da Pontifícia Universidade Católica de São Paulo a partir de 1998. Há 25 anos mantém atividades em consultório como Psicóloga Clínica. Autora do livro "Adoção - Significados e Possibilidades" e de capítulos de livros. Especialista pelo CRP em Psicologia Jurídica e Clínica, atuando principalmente com as seguintes temáticas: adoção, violência doméstica, conflitos familiares, psicologia infanto-juvenil e perícias psicológicas.
